Scolarisation, formation professionnelle, traitement et accompagnement, en internat ou externat, d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes, d'intelligence normale ou présentant une déficience intellectuelle légère, scolarisables, souffrant de troubles spécifiques de l'apprentissage de types et d'origines divers; ceci en conformité avec les critères d'admission définis, par ailleurs, par les autorités partenaires.