Les méthodes d’enseignement et de développement et la philosophie de Célestin Freinet, pédagogue français. Ces principes impliquent des concepts d’apprentissage par le suivi et l’erreur, en faisant appel aux intérêts en matière d’apprentissage et à la curiosité des enfants, et à l’apprentissage en fabriquant des produits et en fournissant des services tels que la technique du texte libre imprimé par les enfants.